上解剖课,在大家的定义就是，老师带着学生对着尸体进行切割，每个学生也是应该动手去解剖的，但是事实不是这样的，事实就是有的是学校就是给提供尸体，老师给解剖，大家看，当然这都是有条件的学校，像大部分我感觉就是买好的已经解剖好的，做成标本，老师给大家讲解。那同学看的时候都有哪些表现呢？
1.淡定型 医学院里大体老师资源紧张这是众所周知的，第一次上解剖，大家围着一位大体老师集体围观，人挤人，只有眼睛看的份，嗯，姿势不对，连看的份都挤不上。聚众围观就缺少了神秘感，自然也谈不上紧张害怕，最后围观人数众，大家变成交流心得是咋回事？
2.激动型 解剖课是最能区别去其它专业的典型课程了吧！要上解剖，激动好奇是更多的心理状态了，面对一大堆的标本，东摸摸西摸摸，兴奋的问老师，这是啥，老师慈祥的回答，头皮，呵呵！（心理：知道了，老师！再见了，老师！）第一次上解剖，还是留下了削微的阴影！
3.看饿了型 大体老师经过历年学长学姐教学实践，各部分组织分离得很彻底了，干巴巴的尸体，大面积暴露的肌肉组织，想到了牛肉干，看着好饿啊~ 其实去看标本 解剖最需要克服的是浓厚的福尔马林刺鼻的味道，没有被刺激的涕泗横流，如何确认自己身处解剖室呢！更有甚者，眼睛被熏得眼泪直流，第二天眼睛都肿了！对身体的伤害可想而知。
